二战时中国与日本、美国军人文化素质比较
中国的军事评论家喜欢从武器装备和士气，领袖因素对比二战期间中日两国的差距，但成虫却喜欢从文化教育和社会经济方面寻找原因，文章有局限性，毕竟成虫只是一个很普通的电子专业人员，不是军事专家。希望大家对文章不足之处予以原谅。谢谢。
二战期间中国军人和产业工人的比例是1：1，日本是1：10，美国是1：20
战争不但比的是装备，同时也比人的素质，对比二战中国和日本军人的文化素质就可明白两军差距有多大
也就明白为何中国、日本、美国军人的战斗力比值是1：5：15的关系
士兵
中国大约95%的士兵是文盲，只有5%识字，中国截止1936年全国只有广西一个省实行强制义务教育(一些省份如山西省尝试过义务教育，但不是强制性的， 而且很多省份的基础教育只针对男性儿童，只有广西省强制要求8岁以上儿童无论男女都要参加义务教育)，并做为乡村官员的考核指标，全中国只有3%人口接受 义务教育，而同期日本却基本实现99%以人口上小学义务教育
日本98%以上的士兵小学毕业，日本1868年明治维新开始推广义务教育，20年代日本义务教育普及率就高达95%，到1936年日本乡村已经完成小学100%义务教育，城市开始普及中学义务教育。
美国士兵基本上80%具有初中文化水平
军士(军曹)或班长
中国只有不足10%的军士接受过小学以上教育或是专门的士兵学校培训
日本90%以上军士接受过中学以上教育或专业的士官学校毕业
下级军官：
中国只有约50%的低级军官接受过中学以上教育或军事学校毕业
日本超过50%的军官具有高等教育或专业的军事专科学院毕业
美国超过80%的军官具有高等教育或专业的军事学院毕业
文化用品
钢笔
中国不到2%的士兵有钢笔
日本士兵基本上都有钢笔，如果他们愿意携带的前提下
手表：
中国基本上只有军官才会有手表或闹钟
日本的(军曹)或少部分上等兵基本上都有手表
美国士兵基本上人人有手表
望远镜：
中国基本上只有少数基层军官才会有望远镜
日本的(军曹)基本上都会有
美国很多士兵都有望远镜，如果他们愿意携带的前提下
照相机
中国基本上只有少数中级军官才会有照相机
日本很多基层军官有照相机，如果他们愿意携带的前提下
美国很多士兵都有照相机，如果他们愿意携带的前提下
收音机或放音机
中国基本上只有少数高级军官才会有收音机或放音机
日本日本很多基层军官有收音机或放音机，如果他们愿意携带的前提下
美国很多士兵都有收音机或放音机，如果他们愿意携带的前提下
无线电或电话：
中国基本上只有高级军官才会有无线电或电话
日本中级军官基本上能配备无线电或电话
美国基本上配备到低级军官
高素质的军人是高效作战的保障，所以在1939年广西南宁的昆仑关战役中， 30万中国军人全歼5000人的日本21旅团却用了近一个月时间，当时广西的一个地方民团1000人只配备100只老式步枪和10支新式步枪，其余是火枪 和鸟铜，尽管日军在地面部队只有第五师团和台湾旅团合计3万人，但这3万人全是机械化运输，机动性很强，此外日军还有海军陆战队和伞兵部队的支援，更提高 了作战的机动性，在海上的两支航母舰队能提供远程打击，中国军队要调动飞机配合做战需要军长以上将领请示由参谋部批复后才能实现，但日本在进攻武鸣县城 时，一个中队(营级)日军在进攻受阻后却能通过无线电叫来几十架飞机，一个下午把全县城炸得没有一间完整的瓦房，一个营的中国士兵全部战死。
二战时期日本与德国美国的陆军差距
德国陆军的武器装备更好，因为日本是个海洋国家。另外，德国陆军的战略和战术素养更高，士兵纪律性更强，像闪击战，根本是日本陆军想不到的，因为的国有传统的普鲁士军官团，早在拿破仑时期就纵横欧洲大陆了。而日本陆军是从明治维新才开始现代化的，战略思想观念一直囿于日本本土。德国卖给中国的装备，比如毛瑟式步枪和克虏伯公司的火炮，都要比日军同类武器先进，只是中国列装的不多，如果让日军全部装备德国陆军武器，抗日战争将会变得更加残酷。但由于日本陆军缺乏宏大的战略思想，战线又长，不考虑经济资源是不可能的，随着太平洋战争的发展，最终日军还是难逃被消灭的命运。
